Ciencias Naturales 5° a 8° Básico Cdol

5° A- B Estimados estudiantes, espero que se estén  cuidando mucho, estudiando y avanzando según sus posibilidades. Instrucciones:   Hemos terminado de ver la unidad cero, por lo tanto les dejo una guía que contienen los aprendizajes estudiados. 1. Primero debes de repasar los contenidos antes de realizar. 2. Este cuestionario lo puedes desarrollar hasta el miércoles 08 de abril, pero lo que sí es importante, que tú dispongas de 20 minutos para desarrollar. 3. Debes escribir tu nombre y curso al cual perteneces. 4. Marcar pinchando la alternativa correcta. 5. Pincha aquí según tu curso para encontrar: Cuestionario 5°A            Cuestionario 5°B

6° A- B Estimados estudiantes, espero que se estén  cuidando mucho, estudiando y avanzando según sus posibilidades. Instrucciones:   Hemos terminado de ver la unidad cero, por lo tanto les dejo una guía que contienen los aprendizajes estudiados. 1. Primero debes de repasar los contenidos antes de realizar. 2. Este cuestionario lo puedes desarrollar hasta el miércoles 08 de abril, pero lo que sí es importante, que tú dispongas de 25 minutos para desarrollar. 3. Debes escribir tu nombre y curso al cual perteneces. 4. Marcar pinchando la alternativa correcta. 5. Pincha aquí según tu curso para encontrar:      Cuestionario 6°A          Cuestionario 6°B

7° A - B Estimados estudiantes, espero que estén bien, se  sigan  cuidando mucho, estudiando y avanzando según sus posibilidades. Instrucciones:   Hemos terminado de ver la unidad cero, por lo tanto les dejo una guía que contienen los aprendizajes estudiados. 1. Primero debes de repasar los contenidos antes de realizar. 2. Este cuestionario lo puedes desarrollar hasta el miércoles 08 de abril, pero lo que sí es importante, que tú dispongas de 25 minutos para desarrollar. 3. Debes escribir tu nombre y curso al cual perteneces. 4. Marcar pinchando la alternativa correcta. 5. Pincha aquí según tu curso para encontrar:      7° A Cuestionario              7°B Cuestionario

OA 04. Reconocer  la forma en que el ecosistema es afectado por el ser humano. Ejemplificar situaciones donde la actividad humana, deteriora los ecosistemas. Instrucciones: Observa el siguiente video y luego en tu cuaderno responde las siguientes preguntas. No debes enviarlas . 1.  Observa el siguiente video.  pincha aquí. 2. Luego responde las siguientes preguntas de la guía. La encontrarás aquí

OA11.   Promover el uso el uso responsable y ahorro de la energía eléctrica. Instrucciones: Observa el siguiente video y luego en tu cuaderno responde las siguientes preguntas. Recuerda no debes enviar tus respuestas. 1 . Observa el siguiente video " La electricidad" : Pincha aquí 2 . Luego encontraras la guía     aquí 3 . Responde hasta la pregunta n° 5. 4 . Ahora observa el video " Cuidado de la energía eléctrica" . Pincha aquí 5 . Responde las siguientes preguntas de la misma guía.

OA 14 :  Diferenciar entre calor y temperatura, como forma de energía y temperatura como medida de la energía cinética de las partículas. Instrucciones. 1. Observa el  siguiente video  "teoría cinético molecular". Pincha aquí . 2. Ahora  responde las preguntas en tu cuaderno, no debes enviar. Aquí encontrarás la guía

OA:02  Analizar en qué consiste la paternidad y maternidad responsable. Evaluar el impacto del control de la natalidad en la sociedad. Instrucciones : Lee y analiza la guía de trabajo y desarrolla la actividad en tu cuaderno. ( No debes enviar). Pincha aquí y encontrarás la guía

OA 02 -  03. Caracterizar diferentes métodos de control de la natalidad, como, hormonal barrera y quirúrgicos. Reconocer características de las infecciones de transmisión sexual (ITS).  Instrucciones : 1.   Observa el siguiente video sobre el tema y luego responde en tu cuaderno. ( No debes de enviar) Pincha aquí para ver el video Aquí encontrarás la guía 2.  En esta guía encontrarás también las preguntas para el segundo tema: Infecciones de transmisión sexual 3.  Antes de responder las preguntas del tema observa el siguiente video. Pincha aquí ¿Qué son las ITS? 3.  Responde hasta la pregunta n°4. 4. A continuación observa el siguiente video y responde el resto de las preguntas, siempre en tu cuaderno. Pincha aquí para ver video

                   Retroalimentación interacciones en ecosistemas Instrucciones : Lee de forma comprensiva, responde en tú cuaderno deberás escribir las respuestas de desarrollo. OA  03:      Reconocer la función de los descomponedores en el ecosistema. Predecir consecuencias en una cadena alimentaria al aumentar o disminuir su número . Aquí encontrarás la guía

          Ciclo menstrual         OA 02:  Relacionar el ciclo menstrual   con la reproducción humana.                              Diferenciar en el ciclo menstrual días fértiles, menstruación y ovulación.           Instrucciones : Lee de forma comprensiva y en tu cuaderno deberás desarrollar las                                  actividades.                                  Como ya sabes,  en   el ciclo menstrual   ocurren distintas fases y cambios que se producen a nivel de ovario y de útero. Te invito a que veas el siguiente video, para activar tus conocimientos. PINCHA AQUÍ .   Ahora lee y desarrolla tu guía.

La electricidad OA 10:  Reconocer los componentes del circuito eléctrico. Diferenciar materiales  conductores y aislantes de la electricidad. Instrucciones : Lee de forma comprensiva  y en tu cuaderno deberás escribir las respuestas.   Pincha aquí y encontrarás la guía

La materia y sus estados OA 13 : Diferenciar los cambios de estados que se producen en la vida cotidiana.            Diferenciar entre calor y temperatura, como forma de energía y temperatura como              medida de la energía cinética de las partículas. I nstrucciones : Lee de forma comprensiva y luego desarrolla las actividades en tu cuaderno. Pincha aquí y encontrarás la guía