Ciencias Naturales 5° a 8° Básico Cdol

                         Queridos estudiantes que tengan un excelente y productivo día. 💖 💟Quiero felicitar a todas y todos, los que han enviado las evidencias solicitadas, muchas gracias por el esfuerzo que han realizado, junto a sus padres y apoderados😻. Recuerden que estamos terminando el año, ya no queda nada,  mucho ánimo para todos y todas. Esta semana propónete terminar con lo que tienes pendiente en la asignatura, organiza tus horas de trabajo. 🚨🚩Les voy a dejar un cuadro resumen con las evidencias que debes tener este segundo semestre hasta ahora .   🚨🚩     ATENCIÓN REVISA SI TIENES ALGO PENDIENTE 👀 CURSOS               EVIDENCIAS   5° Básico A   Niveles de organización 👉   Evaluación Formativa N°1 👉   Evaluación Formativa N°2 👉   Eval. Formativa "La energía eléctrica."   5° Básico B Niveles de organización 👉   Evaluación Formativa N°1 👉   Evaluación Formativa N°2 👉    Eval. formativa " Energía eléctrica"   6° Básico A   👉 Evaluación Formativ

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  OA11  Explicar la importancia de la energía eléctrica en la vida cotidiana  y proponer medidas para promover su ahorro y uso responsable .   💟Queridos estudiantes de 6°Básico, reciban un afectuoso saludo el día de hoy. Esta semana seguimos aprendiendo, cómo ahorra energía eléctrica, para que lo puedas aplicar en tu hogar.   📌   Al final responde el formulario google, si aún no lo haces. 🚨 👀  Atención les dejo los link para que respondan la evaluación, recuerda que debes hacerlo en tu curso y tienes una sola opción . 5°A 👉   Evaluación Formativa La energía eléctrica 5°B 👉   Evaluación Formativa La energía eléctrica

OA 08: Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando ejemplos de ello.   💟Queridos estudiantes de 6°Básico, reciban un afectuoso saludo el día de hoy. Esta semana consolidamos los conocimientos adquiridos sobre la energía y sus transformaciones.   📌   Al final responde el formulario google, si aún no lo haces. 🚨 👀  Atención les dejo los link para que respondan la evaluación, recuerda que debes hacerlo en tu curso y tienes una sola opción . 6° A👉    Eval. Fornativa La energía y sus transformaciones 6° B 👉   Eval. Formativa La energía y sus transformaciones

  OA 09.  Explicar con el modelo de la tectónica de placas, los patrones de distribución de la actividad geológica (volcanes y sismos), los tipos de interacción entre las placas (convergente, divergente y transformante) y su importancia en la teoría de la deriva continental.  OA10.  Explicar, sobre la base de evidencias y por medio de modelos, la actividad volcánica y sus consecuencias en la naturaleza y la sociedad. 💟Queridos estudiantes de 7°Básico, espero que tengan un lindo día miércoles. Esta semana consolidamos los conocimientos adquiridos sobre la actividad volcánica.   📌   Al final responde el formulario google, si aún no lo haces. 🚨 👀  Atención les dejo los link para que respondan la evaluación, recuerda que debes hacerlo en tu curso y tienes una sola opción. 7° A  👉  Eval. Formativa Actividad volcánica 7° B  👉   Eval. Formativa Actividad Volcánica

  OA 12  Investigar y analizar cómo ha evolucionado el conocimiento de la materia considerando los aportes y evidencias de: La teoría atómica de Dalton. Los modelos atómicos desarrollados por Thomson, Rutherford y Bohr, entre otros .   💟Buenos días queridos estudiantes de 8° Básico,espero que tengan un lindo día miércoles. Esta semana consolidamos los conocimientos adquiridos sobre la evolución de la teoría atómica.⚛️   📌   Al final responde el formulario google, si aún no lo haces. 🚨 👀 Atención les dejo los link para que respondan la evaluación, recuerda que debes hacerlo en tu curso y tienes una sola opción.                                    ⚛️ 8°A :  👉   Eval. Formativa Evolución teoría atómica 8°B:  👉   Eval. Formativa Evolución teoría atómica

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  OA11   Explicar la importancia de la energía eléctrica en la vida cotidiana   y proponer medidas para promover su ahorro y uso responsable. 💟Querídos estudiantes, espero que tengan un lindo día,  seguimos esta semana conociendo la importancia de la energía eéctrica en nuestras vidas y hoy veremos algunos consejo para ahorrar en el hogar, le dejo a continuación un PPT.   📌 Finalmente te invito a que respondas un formulario google, para poner aprueba tus conocimientos.  📌  Finalmente les dejo un formulario google para que pongas a prueba tus conocimientos: 5°A: 👉   Evaluación Formativa: Cómo ahorrar energía Eléctrica 5°B:   Evaluación formativa: Cómo ahorrar Eléctrica

OA 08: Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando ejemplos de ello. 💟Queridos estudiantes, espero que tengan un lindo día. Hoy seguimos aprendiendo sobre los volcanes, muy presentes a lo largo de nuestro país, a continuación les dejo un PPT con la información necesaria. 📌 Finalmente les dejo un formulario google para que pongas a prueba tus conocimientos: 6° A:👉  La energía y sus transformaciones 6° B:👉  La energía y sus transformaciones

OA 09  Explicar con el modelo de la tectónica de placas, los patrones de distribución de la actividad geológica (volcanes y sismos), los tipos de interacción entre las placas (convergente, divergente y transformante) y su importancia en la teoría de la deriva continental. OA10  Explicar, sobre la base de evidencias y por medio de modelos, la actividad volcánica y sus consecuencias en la naturaleza y la sociedad. 💟Queridos estudiantes, espero que tengan un lindo día. Hoy seguimos aprendiendo sobre los volcanes, muy presentes a lo largo de nuestro país, a continuación les dejo un PPT con la información necesaria. 📌 Finalmente te invito a que respondas un formulario google, para poner aprueba tus conocimientos.  📌 👀 Los invito a responder el siguiente formulario:    👉 7°A:  Evaluación Formativa Volcanes   👉 7°B:  Evaluación Formativa Volcanes

  OA 12. Investigar y analizar cómo ha evolucionado el conocimiento de la materia considerando los aportes y evidencias de: La teoría atómica de Dalton. Los modelos atómicos desarrollados por Thomson, Rutherford y Bohr, entre otros. 💟Querídos estudiantes, espero que tengan un lindo día,  seguimos esta semana con nuevos aprendizajes, hoy conocerán como fue la evolución de la teoría atómica, les dejo las siguiente guía de trabajo.   📌 Finalmente te invito a que respondas un formulario google, para poner aprueba tus conocimientos.   👉  Guía Evolución de la Teo. Atómica 👀Evaluación 8° A    👉    Evaluación Teo. Atómica 👀   Evaluación 8° B 👉 Evaluación Teo. Atómica

 

Queridos estudiantes de segundo ciclo💖, bienvenidos al blog de la asignatura, espero que tengan una excelente semana, con mucho ánimo y energía para seguir adquirirndo nuevos aprendizajes, recuerda que están quedando las últimas semanas.  Por otra parte, quiero felicitar a tod@s los que con mucho esfuerzo, han cumplido con sus deberes😻 y a los demás les recuerdo que deben realizar las actividades que tienen pendientes, mucho ánimo para ustedes tienen que hacer un mayor esfuerzo en este momento, pero con perseveracia lo lograrás.💕🌺🌻💪

  OA11   Explicar la importancia de la energía eléctrica en la vida cotidiana   y proponer medidas para promover su ahorro y uso responsable. 💟Queridos estudiantes, el día de hoy comenzamos con un nuevo objetivo, sobre el uso de la electricidad es muy interesante, espero que lo trabajes con mucha alegría y disposición,  así todo será más fácil.😊😻 Los invito a leer, observar y desarrollar las prácticas guidas, que les dejo en el siguiente PPT.🌻 🚨🚩 Evidencias que debes  tener ahora en el segundo semestre.👀                 Niveles de organización 5° A: 👉   Evaluación Formativa N°1 👉   Evaluación Formativa N°2 5° B:    👉   Evaluación Formativa N°1   👉  Evaluación Formativa N°2

  OA 08: Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando ejemplos de ello. 💟Queridos estudiantes, el día de hoy seguiremos aprendiendo sobre las transformaciones de energía, así que los invito a leer, observar y desarrollar las prácticas guiadas, que les dejo en el siguiente PPT.🌻 Te animo a que trabajes con alegría y disposición, así todo será más fácil.😊😻 🚨🚩 Evidencias que debes  tener ahora en el segundo semestre. 6° A: 👉 Evaluación Formativa "la Erosión". 👉  Mapa conceptual. Tipos de energía 6° B: 👉  Evaluación Formativa "la Erosión" 👉  Mapa conceptual. Tipos de energía.

  OA 09.  Explicar con el modelo de la tectónica de placas, los patrones de distribución de la actividad geológica (volcanes y sismos), los tipos de interacción entre las placas (convergente, divergente y transformante) y su importancia en la teoría de la deriva continental.  OA10.  Explicar, sobre la base de evidencias y por medio de modelos, la actividad volcánica y sus consecuencias en la naturaleza y la sociedad . 💟 Mis queridos estudiantes, espero que tengan un excelente día y mucho ánimo, para seguir avanzando con el esfuerzo que sé que hacen cada día.😻 Hoy aprenderás como se forman los volcanes, será ,más fácil entender al tener tus conocimientos de las placas tectónicas. 🚨🚩 Evidencias que debes  tener. 7° A:  👉    Experimentación - Responde 7° B: 👉 Experimentación - Responde

  OA 02.  Desarrollar modelos que expliquen la relación entre la función de una célula y sus partes, considerando: Sus estructuras (núcleo, citoplasma, membrana celular, pared celular, vacuolas, mitocondria, cloroplastos, entre otros). Células eucariontes (animal y vegetal) y procariontes. Tipos celulares (como intestinal, muscular, nervioso, pancreático). 💟Queridos estudiantes, hoy realizarán una retroalimentación para consolidar sus conocimientos y ponerlos a prueba. Por otra parte, pueden responder las evidencias sobre el tema, los que estén atrasados.🙇🙅 🚨🚩 Evidencias que debes tener sobre Estructura y función celular. 👀 8°A:  👉 Ticket de salida, Diagrama.   👉 Eval. Formativa. La Célula 8°B: 👉 Ticket de salida.Diagrama 👉 Eval. Formativa. La Célula