Bienvenidos estudiantes, este blog fue creado para reforzar y seguir adquiriendo nuevos aprendizajes, desde sus hogares junto a la familia.
8°Básico Retroalimentación N°2 "Sistema Excretor°
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OA: 05. Explicar, basados en evidencias, la interacción de sistemas del cuerpo humano, organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio, considerando:
La digestión de los alimentos por medio de la acción de enzimas digestivas y su absorción o paso a la sangre.
El rol del sistema circulatorio en el transporte de sustancias como nutrientes, gases, desechos metabólicos y anticuerpos.
El proceso de ventilación pulmonar e intercambio gaseoso a nivel alveolar.
El rol del sistema excretor en relación con la filtración de la sangre, la regulación de la cantidad de agua en el cuerpo y la eliminación de desechos.
La prevención de enfermedades debido al consumo excesivo de sustancias como tabaco, alcohol, grasas y sodio, que se relacionan con estos sistemas. Instrucciones: El día de hoy seguimos con nuestra retroalimentación, a través del siguiente video, el cual te servirá para revisar tus activades y complementar la información que tienes en el cuaderno.
OA14 Investigar y explicar efectos positivos y negativos de la actividad humana en los océanos, lagos, ríos, glaciares, entre otros, proponiendo acciones de protección de las reservas hídricas en Chile y comunicando sus resultados.
OA 08: Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando ejemplos de ello. 💟Queridos estudiantes, el día de hoy seguiremos aprendiendo sobre las transformaciones de energía, así que los invito a leer, observar y desarrollar las prácticas guiadas, que les dejo en el siguiente PPT.🌻 Te animo a que trabajes con alegría y disposición, así todo será más fácil.😊😻 🚨🚩 Evidencias que debes tener ahora en el segundo semestre. 6° A: 👉 Evaluación Formativa "la Erosión". 👉 Mapa conceptual. Tipos de energía 6° B: 👉 Evaluación Formativa "la Erosión" 👉 Mapa conceptual. Tipos de energía.
OA 13: Demostrar, mediante la investigación experimental, los cambios de estado de la materia, como fusión, evaporación, ebullición, condensación, solidificación y sublimación. 💟 Buenos días queridos estudiantes, espero que se encuentren con mucho ánimo después de este breve descanso. Esta semana seguimos con nuevos aprendizajes, sobre los "Cambios de stados de la materia", los invito a que revisen el PPT que les dejo, para que puedan realizar las actividades propuestas. 🌺🌺