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OA1: Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas. El día de hoy comenzamos con un nuevo contenido, que les permitirá conocer cómo están formados todos los seres vidos. Instrucciones : Los invito a que lean la guía de trabajo, desarrollen en su cuaderno la práctica independiente. No te olvides de utilizar la sección de comentarios, para responder preguntas, hacer consultas o entregar sugerencias. 👉 Guía de trabajo niveles de organización

- marzo 31, 2020

6° A- B Estimados estudiantes, espero que se estén cuidando mucho, estudiando y avanzando según sus posibilidades. Instrucciones: Hemos terminado de ver la unidad cero, por lo tanto les dejo una guía que contienen los aprendizajes estudiados. 1. Primero debes de repasar los contenidos antes de realizar. 2. Este cuestionario lo puedes desarrollar hasta el miércoles 08 de abril, pero lo que sí es importante, que tú dispongas de 25 minutos para desarrollar. 3. Debes escribir tu nombre y curso al cual perteneces. 4. Marcar pinchando la alternativa correcta. 5. Pincha aquí según tu curso para encontrar: Cuestionario 6°A Cuestionario 6°B

5° Básico ¿Por qué cuidar el agua? 07 al 11 de Septiembre

- septiembre 09, 2020

OA14 Investigar y explicar efectos positivos y negativos de la actividad humana en los océanos, lagos, ríos, glaciares, entre otros, proponiendo acciones de protección de las reservas hídricas en Chile y comunicando sus resultados.

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